上戲招考部分熱門專業(yè)招錄比高達245:1

　　近日，2017上海戲劇學院本科藝術考試拉開帷幕。學校要求考生不得化濃妝，也不能身著演出服參加考試，讓考生能展現(xiàn)出最真實的自我。

　　“這幾年上戲招生考試改革，考官事先不知道被分配在哪個考場，考生同樣由抽簽決定考場?！辟Y深考官蕭穎說。

　　昨天，2017年上海戲劇學院招生考試拉開大幕，從2012年到2016年，上戲考生數(shù)量從11448人增加到20996人，今年報名人數(shù)創(chuàng)紀錄達到21782人，部分熱門專業(yè)招錄比高達245:1。網絡上熱炒“最美考生”“明星考生”，但在上戲考場專業(yè)平臺，無人擁有先天優(yōu)勢，考場全力發(fā)揮是唯一的砝碼。上戲黨委書記樓巍反復強調公平公正，“我們不是在‘招生’，而是‘選生’。藝考不僅要拼顏值，更要看素養(yǎng)、德行?！?/p>

　　考官與考生“斗智”

　　走進考場前，每個考官都收到一臺平板電腦。蕭穎介紹，“如同體育大賽打分，一位考生面試結束，我們需要盡快將分數(shù)輸入電腦，過期無效。以前招生，老師集體討論，意見由資深考官匯總，他的判斷常決定了學生能否被錄取。如今考官改為背對背打分，每個人都有權做出自己的獨立判斷。演員馮遠征受邀來上戲當考官時感嘆，這是他參與面試中流程最為清晰嚴謹?shù)?，鉆不得空子?！?/p>

　　2012年到2017年，上戲考生人數(shù)翻番，招生改革也在大步跟進。2012年，考官實行獨立打分，避免權威因素及相互影響;2013年啟動標準化考場，增設復議制，避免一錘定音;2015年學校完善“一臺兩庫三系統(tǒng)”，即考試科目公共平臺，考委庫、考題庫，網上報名及查分系統(tǒng)、平板打分系統(tǒng)、網上閱卷系統(tǒng)，并實現(xiàn)校內校外(境外)專家各50%的構成比例，當年校內外考官因利益沖突主動回避人數(shù)10人;2016年，上戲與中國國家話劇院、北京人民藝術劇院和上海話劇藝術中心等院團合作，邀請名家擔任考官。上戲院長黃昌勇表示，“不斷調整，不斷優(yōu)化，上戲所走的每一步都在最大限度提升招生科學性和公平度?！?/p>

　　最熱門的表演類面試中，除了傳統(tǒng)的聲音、形體考核，二試增加即興環(huán)節(jié)，考察人文素養(yǎng)，三試則是工作坊，猶如上課，由老師帶領考生完成課堂練習，大家PK臨場發(fā)揮。表演系主任何雁將之比喻為游戲廳，“把自己所有的想象力、創(chuàng)造力施展出來。”考官們直言，現(xiàn)在評分比過去辛苦，“不是坐著看臉美、動作流暢、聲音悅耳就能打高分，得與考生不斷‘斗智’，有來有往地拋接‘考題’”。

　　不再“拽著學生走”

　　從2012年到2016年，上戲錄取考生的文化分數(shù)達到一本分數(shù)線的比例從6%上升到2016年的11.5%，2017年，上戲繼續(xù)推行“一本優(yōu)先”及加大文化等綜合素養(yǎng)考試分值政策，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”這個根本問題，實現(xiàn)上戲從戲劇單一學科向藝術多學科、從傳統(tǒng)教學模式向現(xiàn)代大學教學模式、從以教師為中心向以學生為中心的轉變。

　　“過去一個班一個主講老師，招生時想的就是畢業(yè)一臺大戲的組合。誰演周樸園，誰演繁漪，教學時會刻意讓學生表演往特定角色上靠。”樓巍坦言，這種“拽著學生走”的教學模式已經不適合現(xiàn)代大學。

　　如今上戲教學正轉向以學生為中心。表演系15級新生圍繞“三選、三跨、互選”率先試行學分制改革。三選即選課程、選教師、選時間;三跨即跨年級、跨專業(yè)、跨院系，分別在畢業(yè)劇目、公共課和第二課堂三個模塊中實現(xiàn);互選即師生雙向互選。針對學生特質，老師安排大戲，逼得老師不學不行，從導演思維轉型為教育家思維。

　　2016年4月，上戲首次組織青年教師教學競賽，現(xiàn)場在20個教學節(jié)段中隨機抽出一節(jié)，準備30分鐘后，當場講授。同一門課程的不同教師展開競爭，接受學生的選擇。蕭穎表示，互選是一個很殘酷的過程，逼迫教師從“上很多課但不精”到“精彩地上好幾門課”。在上戲重點推行的“一月一示范”教學，課后有專家研討環(huán)節(jié)，校領導、院系負責人、教研室負責人、督導、校外專家和無課教師都能對授課質量提出可行性建議。

　　上戲品牌走向世界

　　“加州大學洛杉磯分校這樣全美排名前三的藝術院校，每年全世界只招兩三名研究生。我們導演系本科生已經連續(xù)四年考中。還有學生取得英國國王大學、美國哥倫比亞大學研究生學位?！痹谏蠎驅а菹抵魅伪R昂看來，上戲樹立平臺型大學理念，破除觀念“校墻”，拓展國際辦學視野，倡導文化自信和文化走出去戰(zhàn)略，收獲滿滿。

　　上戲國際導演大師班連辦8年，請來美、英、法、德國等優(yōu)秀導演登上講臺。英國皇家戲劇學院老院長尼古拉斯·巴特連續(xù)六年為上戲學生主講莎士比亞戲劇。上戲音樂劇中心，中國老師與外國老師比例為6：4。其中有百老匯演員、導演、指揮。中心主任王洛勇說，“中國演員能干的活，我們會，美國演員能干的活，我們也會?！?/p>

　　“走出去”版圖不止歐美，上戲通過牽手國際劇協(xié)，與南美、東歐、中東、非洲等地區(qū)藝術機構建立合作，使得國際交流不再只偏重發(fā)達地區(qū)。通過和國際劇協(xié)共同策劃成立“世界演藝高校網絡”，上戲獲得世界范圍內藝術教育和學術研究更大的話語權。

　　打造“平臺型”大學，也意味著創(chuàng)作走出校園，更深入地與社會文化藝術產業(yè)鏈聯(lián)通。上戲拓展“四團一廠”創(chuàng)作平臺，注冊青年京昆劇團、青年舞蹈團、青年話劇團、青年音樂劇團和青年電影制片廠，探索以劇目(影片)帶動教學的新方式，打造上海文化藝術生產的新品牌。

　　今年，每位上戲考生都收到了一份特殊的禮物——一張上戲藝考明信片。他們中將有418人最終進入上戲，四年后將成為學校的明信片，飛向國內外藝術院團、影視劇組、大專院校、創(chuàng)作機構。